ATTENZIONE — Tutto il materiale presente in questo articolo è coperto da Copyright Orizzontescuola.it a norma dell'art. 70 Legge 22 aprile 1941 n. 633. Le immagini presenti non sono salvate in locale ma sono Copyright del sito che le ospita.
Scuola

DSA, non tutte le diagnosi sono uguali: comprendere i livelli di gravità secondo il DSM-5

Nel panorama della diagnosi e del supporto ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), la sola certificazione non esaurisce la complessità del profilo di ogni singolo studente. Il manuale diagnostico DSM-5 ha introdotto una classificazione articolata su tre distinti livelli di severità — lieve, moderato e grave — che permettono di definire con maggiore precisione il grado di compromissione e il fabbisogno di supporto. L'articolo DSA, non tutte le diagnosi sono uguali: comprendere i livelli di gravità secondo il DSM-5 sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Testi ed immagini Copyright Orizzontescuola.it