La riforma degli istituti tecnici introduce nuove attività formative per gli insegnanti, dall'utilizzo della metodologia CLIL all'intelligenza artificiale, fino ai periodi di osservazione e stage nelle aziende. Resta però da chiarire come queste attività saranno organizzate, quali risorse le finanzieranno e in che modo si concilieranno con gli impegni professionali già previsti dal contratto.
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