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Scuola

“Non è pigrizia, è fatica”: l’importanza di intervenire subito sulle difficoltà di apprendimento

Troppo spesso, di fronte ai primi segnali di rallentamento nel percorso scolastico di un alunno, si tende a minimizzare. Espressioni come "si tratta solo di pigrizia", "bisogna dargli tempo" o "è una caratteristica di famiglia" vengono pronunciate per stemperare le ansie. Tuttavia, per il dottor Gianluca Lo Presti, psicologo e esperto in DSA, di fronte a un ostacolo continuo e sistematico, il rinvio di un supporto adeguato può generare un impatto negativo sulla crescita dell'alunno. L'articolo “Non è pigrizia, è fatica”: l’importanza di intervenire subito sulle difficoltà di apprendimento sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
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