La scuola italiana attraversa una delle stagioni di trasformazione più profonde degli ultimi decenni. Cambiano gli studenti, le famiglie, i linguaggi, le tecnologie, gli ambienti di apprendimento e le modalità attraverso le quali si costruisce e si condivide la conoscenza. Cambiano anche le aspettative nei confronti dell'istituzione scolastica, alla quale si chiede contemporaneamente di educare, includere, innovare, orientare, accogliere, organizzare e garantire qualità.
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